隋公言好似不知在场孩子心中的迷茫，右手食指环指一圈，“把你们的名字写在考卷眉首处。”
这话让孩子们丈二和尚摸不着头脑，这是要考历史吗
蒋轮急忙道“让你们写就写，回头好知道是谁的卷子，写慢了待会儿答题可就来不及了。”
蒋轮是个热心肠，朱浩算是看出来了，这家伙在王府地位不高，所以用尽一切方法显示存在哥们儿，你很自卑啊
“话说先秦时，我华夏之地涌现诸多先贤，自神农氏定鼎以来，我华夏之民便开始男耕女织的生活，后经历几位圣明君主，乃尧、舜、禹，其时华夏洪水泛滥，其中一人，娶妻有日，过门不私，说的是哪位君主”
说到这儿，隋公言停了下来，拿起茶碗轻抿一口。
不用说，这是第一道题。
这题如果让饱腹诗书的成年人作答，或许没什么难度，但眼前对象却是一群普遍年岁在七八岁，只读过一两年书的稚子就跟听天书差不多。
听完都未必知道题目已出
“娶妻有日，过门不私”，这道题对朱浩来说就太过小儿科，这不就是治水途中“三过家门而不入”的大禹吗
但不能写大禹，要写“禹”，人家考官都说了，这人要从尧舜禹中出，朱浩一笔写就，一旁的京公子没悬念也答了出来。
但看在场学子，能提笔往纸上写的，一半都不到，对不对还另说。
隋公言喝完茶，也不管孩子们是否答完，继续讲述“后又经历夏、商两朝，曾出过商汤这等圣明的君主，奈何到商末民不聊生，武王伐纣，周朝建立。”
都等着出题呢，到这里考题却并未出现。
“周朝传到幽王，烽火戏诸侯，西周而灭到东周时，诸侯列国纷起，先有春秋，后有战国，此时诸子百家，太史公尝言，不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣，说的是诸子百家中的哪一家”
第二道题目抛出。
在场孩子又傻眼了。
我们连儒家学说还没整明白呢，你上来就是诸子百家
朱浩心里却琢磨开了“莫非隋公言崇尚的是法家兴王会把一个崇尚法家的举人召来教导儿子有意思。”
提起笔，“法家”二字简单书就。
这次京公子在思索半晌后才落笔，但明显不是很确定，这道题对他来说有点超纲。
“战国末期，秦王一扫八荒，建不世之功业，奈何暴秦不过二世，秦末不乏燕雀安知鸿鹄之志者，又有楚虽三户能亡秦之典故，楚汉争鼎，大汉定我华夏之威，前有文景，后有孝宣之治，其时罢黜百家，表章六经是哪位皇帝实施的策略呢”
第三题出。
朱浩作答汉武帝。
“到西汉末，有新莽、更始之乱，绿林赤眉为妖，幸得光武定国，再