"这花是别人送的。"陈莲羞涩的把头低了下来，淡黄色的小花遮住了她半张脸，若是有单反相机在手，杨宁馨觉得，这是一幅很好的照片，少女心爆棚。
"我知道了，是那个叶叔叔送的，对不对？"杨宁馨拉住陈莲的手晃了晃："陈老师，叶叔叔很喜欢你的！"
陈莲的脸瞬间就红了，这小屁孩怎么啥都懂的样子？
"小六，你咋就知道叶叔叔喜欢陈老师呀？"邱成才忍不住在旁边插嘴问了一句。
杨宁馨白了他一眼，那意思就是说"你傻呀"。
"叶叔叔老是来找陈老师啊！"狗蛋在一边嘿嘿的笑："邱成才，要是你不喜欢小六，也不会总来找她吧？"
邱成才目瞪口呆，没想到这话竟然绕回到自己身上来了！只不过……他感觉特别甜，心里头美滋滋的。
从小别人就知道他喜欢小六，小六就是他的，谁也别和他抢！
听了狗蛋的话，陈莲一惊，低头看了看邱成才和杨宁馨，看到两人的眼睛都是清澄如水，仿佛狗蛋的话并没有给他们造成什么影响，她长长的吐了一口气，自己担心什么呢，人家才这么丁点儿大的毛孩子，难道就认为他们之间有那种成年人才有的感情？
最多也就是青梅竹马罢了。
"陈老师，听说你要去参加比赛？"杨宁馨想到了一件事情："张校长说的。"
"是呀，五月四日那一天，公社里边的学校先比，到六月份再去学校比。"陈莲很开心的把那一束小黄花在杨宁馨脸上蹭了蹭："你要帮老师加油！"
杨宁馨很认真的点了点头："那是当然啦！"
她想给陈莲提点建议，上课的时候可加入多方面的元素，比如说教诗歌，可以把简笔画加进去，用前世"中华诗词大会"里的那种形式，通过画图让学生猜诗歌，这样就能把诗歌画面化，让学生更加容易记住诗歌的内容。
数学，那就有更多的手段了。
七十年代的教学方法还很落后，陈莲向学生们解释加减乘除，完全是靠她硬性让学生记住那些加法以后的数字，没有从源头上来解释。当然，和一年级小朋友解释是没法说得清楚的，但她可以通过做游戏，或者是用剪纸图片等等辅助手段来提高教学效率，使课堂生动起来，不那么枯燥无味。
"陈老师，我